Opvoeding is een thema van alle tijden. Sinds mensenheugenis wordt er al geklaagd over ‘de jeugd van tegenwoordig’ en zijn mensen op zoek naar de beste manier om kinderen en jongeren kennis, maar ook normen en waarden bij te brengen. Tegelijkertijd zijn in de loop der eeuwen de sociaal-economische, politieke en culturele omstandigheden ingrijpend veranderd, en daarmee ook de opvattingen over opvoeding en onderwijs.
Vijf eeuwen opvoeden in Nederland biedt een compleet overzicht van de geschiedenis van opvoeding, onderwijs, vorming en hulpverlening in Nederland vanaf ongeveer 1500. Het boek behandelt in vier delen de onderwerpen Pedagogische stromingen, Kind, jeugd en gezin, Speciale opvoeding en Onderwijs. Elk deel is opgebouwd uit afzonderlijke hoofdstukken die gewijd zijn aan de Republiek, de negentiende eeuw en de twintigste eeuw.
Veel aandacht wordt besteed aan het historisch kader waarbinnen de ontwikkeling van opvoeding en onderwijs zich afspeelde. Samen met de grote hoeveelheid deels uniek beeldmateriaal en de vele bronfragmenten maakt dit Vijf eeuwen opvoeden in Nederland tot een boeiend en levendig overzichtswerk, onmisbaar voor iedereen die zich bezighoudt met of geïnteresseerd is in de theorie en praktijk van onderwijs en opvoeding.
Over de auteurs
Dr. Nelleke Bakker is universitair hoofddocent Historische Pedagogiek aan de Rijksuniversiteit Groningen.
Dr. Jan Noordman was tot 2005 universitair hoofddocent Historische Pedagogiek aan de Radboud Universiteit Nijmegen.
Dr. Marjoke Rietveld-van Wingerden is universitair docent Historische Pedagogiek aan de Vrije Universiteit Amsterdam.
Download erratum bij deze uitgave
Vijf eeuwen opvoeden in Nederland
Deel I Pedagogische stromingen
1 Humanisme, Hervorming en Verlichting
2 Verlichting en Romantiek in de negentiende eeuw
3 Reform en academische wetenschap
Deel II Kind, jeugd en gezin
4 Ouders en kinderen in de Republiek
5 Volksopvoeding in de negentiende eeuw
6 Opvoeding en zorg in ‘de eeuw van het kind’
7 Jeugdbeweging en jeugdcultuur
Deel III Speciale Opvoeding
8 Wezen en hun opvoeding
9 Heropvoeding in de negentiende eeuw: misdadige en verwaarloosde jeugd
10 Kinderbescherming
Deel IV Onderwijs
11 Onderwijs in de Republiek
12 Nationaal onderwijs
13 De eeuw van de onderwijsvernieuwing
14 Speciaal onderwijs
Welkom! Leuk dat je een bezoekje brengt op vangorcum.nl. Wij, en derde partijen, maken op onze websites gebruik van cookies. Wij gebruiken cookies voor het bijhouden van statistieken, om jouw voorkeuren op te slaan, maar ook voor marketingdoeleinden (bijvoorbeeld het sturen van een bericht als je winkelwagen nog vol is). Door op 'Zelf instellen' te klikken, kun je meer lezen over onze cookies en je voorkeuren aanpassen.
Functionele cookies ondersteunen de basisfuncties van een website zoals paginanavigatie en toegang tot beveiligde delen van de website mogelijk maken. Zonder deze cookies kan de website niet naar behoren functioneren.
Analytische cookies helpen ons om te begrijpen hoe bezoekers omgaan met onze website door anoniem informatie te verzamelen en te rapporteren. Deze informatie wordt gebruikt om de website te verbeteren.
Marketing cookies worden gebruikt voor het functioneren van ons opvolgsysteem met betrekking tot account activiteiten(als het niet kunnen afronden van bestelling). Ook wordt er informatie verzameld om dit zoveel mogelijk aan te sluiten bij je interesses.