Geschiedenis geven biedt een totaalpakket voor toekomstige leerkrachten in het basisonderwijs. Het boek geeft niet alleen praktische kennis over didactiek voor het vak geschiedenis op de basisschool, maar het biedt ook talloze verrassende ideeën voor geschiedenislessen en suggesties om verbanden te leggen met andere vakgebieden.
In dit boek is de nieuwe canon van Nederland (2020) en de meest recente Kennisbasis verwerkt. Uit de nieuwste wetenschappelijke inzichten op vakdidactisch en vakinhoudelijk gebied zijn weloverwogen keuzes gemaakt. De geschiedenis is waar mogelijk meer in internationaal perspectief geplaatst en er is aandacht voor vrouwen in de geschiedenis.
Dit boek helpt je te doen wat de titel belooft: geschiedenis geven. Op een verantwoorde, goed onderbouwde en inspirerende wijze helpen de auteurs je daarin graag op weg. Niet voor niets merken studenten steevast op, dat met dit boek het vak geschiedenis pas echt begint te leven.
Het boek is overzichtelijk opgezet: tien hoofdstukken, één tijdvak per hoofdstuk. In elk hoofdstuk wordt aandacht besteed aan de geschiedenis van Nederland volgens de landelijke eisen. Ieder hoofdstuk heeft dezelfde indeling: didactiek, achtergrondinformatie en lessuggesties. Er is veel aandacht voor de lespraktijk. De achtergrondinformatie is helder en duidelijk en legt steeds de link naar de wereld van vandaag.
Over de auteurs
Meereke Bosua begon als leerkracht basisonderwijs in Zuid-Holland en studeerde vervolgens Geschiedenis aan de Universiteit van Utrecht. Haar passie voor basisonderwijs en Geschiedenis combineert ze nu al jaren als hogeschooldocent op het Instituut Theo Thijssen van de HUpabo in Utrecht.
Ron de Bruin († 2014) was een bevlogen pabo-docent en alleskunner aan de Hogeschool Rotterdam. Hij stond aan de basis van diverse basisschoolmethoden.
Aanvullend materiaal
Extra materiaal bij het boek is te vinden op lerarencampus.nl.
