Inleiding in de pedagogiek legt kort en kernachtig in begrijpelijke taal de basisprincipes en -begrippen van de pedagogiek uit.
In het eerste deel van het boek komt de praktijk van het opvoeden aan bod, rijkelijk geïllustreerd met casusmateriaal. Hierdoor krijg je als student meteen een beeld bij de aangeboden stof. De voorbeeldsituaties komen uit allerlei culturen in de Nederlandse samenleving.
Het tweede deel gaat dieper in op de theorie: het beschrijft de ontstaansgeschiedenis van de pedagogiek en de relatie met andere sociale wetenschappen. Deze hoofdstukken behandelen theorieën en inzichten uit de psychologie en sociologie die de pedagogiek hebben beïnvloed. De auteur legt steeds het verband tussen de theorie en de praktijk uit het eerste deel.
In het boek is ook aandacht voor de gevolgen van covid-19 door meer thuisonderwijs en de risicofactor van geweldstoename.
Annemarie Becker formuleert leerdoelen bij ieder hoofdstuk en besteedt aandacht aan de laatste ontwikkelingen in het werkveld. De verwerkingsopdrachten aan het eind van ieder hoofdstuk bieden je de gelegenheid te controleren of je de stof goed hebt begrepen. Ook vormen ze een aanzet tot het onderzoeken van je eigen opvattingen over opvoeding.
Over de auteur
Drs. Annemarie Becker was vele jaren werkzaam in het onderwijs als docent pedagogiek, orthopedagogiek en methodiek. Tegenwoordig zet ze zich in Suriname in voor stichting RUMAS, waar zij buitenlandse en lokale (Surinaamse) stagiaires
begeleidt, en is zij coördinator van de RUMAS gezinscoaching unit waar iedereen met opvoedingsvraagstukken terecht kan voor begeleiding.
Aanvullend materiaal
Extra materiaal bij het boek is te vinden op lerarencampus.nl.
