Functieleer

De functieleer is de studie van de afzonderlijke psychische functies en processen,
zoals waarnemen, geheugen, leren, denken, emotie en motivatie. Deze worden beschreven in de hoofdstukken 4 - 8 van het handboek.

Sperling (1960) wilde weten hoeveel informatie een persoon kan onthouden als zij kortstondig wordt aangeboden. De originele tekst van het artikel en de gegevens van het experiment kan kan je downloaden van de website van Carnegie Mellon University. Je kan ook aan een online versie van het experiment deelnemen op de website van P. Bertelson of een iets uitgebreidere versie van John H. Krantz van Hanover College.

Het probleem bij het gebruik van de leugendetector is de geringe betrouwbaarheid en validiteit. De National Academy of Sciences (USA) heeft in 2003 een uitgebreid rapport uitgegeven met als titel The Polygraph and Lie Detection; je kunt een executive summary downloaden op de website van antipolygraph.org.