Grafisch bedrijfUitgeverij
 

Management | Bedrijfs- en Organisatiekunde > Algemeen management

Handboek Assessment, deel 2, Docentcompetenties (4500)
Kenniskring & lectoraat assessment. Definieren, beoordelen, ontwikkelen

Auteur(s)    Wouter Schoonman
Jaar    2009
Druk    1
Aantal pagina's    138
ISBN    9789023245438




Prijs   € 29,50
  Bestel  
Leverbaar   Direct
inhoudsopgave
In het hbo wordt competentiegericht onderwijs aangeboden. De afgelopen jaren is de nadruk komen te liggen op het aanleren van bekwaamheden en minder op het vergaren van kennis. Parallel hieraan wordt competentiegericht personeelsbeleid ingevoerd voor zowel onderwijsgevend als ondersteunend personeel. Managers in het hoger onderwijs worden geacht docenten en andere medewerkers te beoordelen en te coachen op competenties.
Dit boek gaat over het beoordelen van docenten in het hbo. Het is bedoeld voor docenten, teamleiders, managers, directeuren en bestuurders in het hoger onderwijs. Het is het tweede deel in een serie van drie en een van de producten van het lectoraat assessment binnen Saxion.

“Omdat ik van mening ben dat het beoordelen en coachen van docenten in het hbo primair bij de direct leidinggevende thuishoort, kan ik dit boek van harte aanbevelen. Het laat zien dat de functie van docent in het hbo complex is en dat de beoordeling van docenten door managers zorgvuldigheid en focus vereist. Het gaat daarbij niet alleen om normale omgangsvormen tussen professionals en managers, maar om het grotere belang van hoger onderwijs dat ook internationaal meetelt.”

Drs. Caroline van de Molen
Directeur Dienst Onderwijs en Student
Saxion


Over de auteur
Dr. Wouter Schoonman is bedrijfspsycholoog binnen zijn eigen adviesbureau Psy Tech bedrijfspsychologen. Daarnaast is hij als lector assessment verbonden aan Saxion.




Handboek Assessment, deel 2, Docentcompetenties

Introductie
1 Still crazy after all those years
2 Een modeverschijnsel als de spijkerbroek
3 Wat kan een goede docent
4 Hoe beoordeel je een docent
5 De goede docent leert ook
6 Handreiking voor managers
7 Finale
Over de auteur

Bijlagen
Afkortingen
Tabellen en Figuren
Auteursindex
Referenties
Multimedia en internet
Saxion Competentiemodelt
SHL Universal Competentcy Frameworkt
Hrorganizer Competentiemodelt
PI Company Competentiemodel
EduProf Competentiemodel
Hay McBer Competentiemodel
Raamwerk Docentcompetenties HO volgens Tigelaar
Big5 Vragenlijst in derde persoon
Stanine verdeling
Beoordelaarsfouten
Columns
 


1 Terug   Home  
   
 

Trefwoord


Assessment, Onderwijskunde



Aanraders


Lars Moratis en Timo Cochius : ISO 26000

Cees Bos : Willen = Kunnen = Doen

Paul Ansems, Jan Moen : Kleur bekennen

Marcel Becker, Paul van Tongeren, Alain Hoekstra, Edgar Karssing en Ron Niessen : Deugdethiek en integriteit

Annemarie Mars : Jongleren met loyaliteiten