|
|
Pedagogiek | Onderwijskunde | Lerarenopleiding > Pedagogiek
 |
Zoeken naar woorden (4485)
Gespreksactiviteiten in de onderbouw
|
|
|
|
 |
|
| Auteur(s) |
Bea Pompert, Janneke Hagenaar, Linda Brouwer |
| Jaar |
2009 |
| Druk |
1 |
| Aantal pagina's |
128 |
| ISBN |
9789023243151
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
genomineerd voor Langeveldprijs 2010
Gespreksactiviteiten met jonge kinderen in de klas zijn van groot belang. In samenhang met spel, lees-schrijfactiviteiten en reken-wiskundeactiviteiten bevorderen zij de taalvaardigheden.
Leidsters en leerkrachten stimuleren de vrije communicatie in de groep, omdat het belangrijk is dat alle kinderen hun stem laten horen. Zij krijgen volop kansen, ruimte en tijd om taal te gebruiken, zowel mondeling als schriftelijk. Er is ook expliciete ondersteuning van taalvaardigheden, taalkennis en van gespreksvaardigheden. De leerkracht ontwerpt daarvoor een rijke leeromgeving met actuele en interessante thema’s, zorgt voor een begrijpelijk taalaanbod en voor goede feedback. Dit boek fungeert daarbij als gids.
Allereerst wordt duidelijk gemaakt welke plaats mondelinge taal krijgt in Basisontwikkeling. Informatie over taalverwerving, woordenschat en tweedetalige ontwikkeling wordt in dit boek gekoppeld aan de ontwikkelingsgerichte didactiek voor de onderbouw. Vervolgens komt de concrete uitwerking aan de orde: wat doen leidsters en leerkrachten precies om gesprekken met kinderen vorm te geven. In aansluiting daarop worden de verschillende gespreksactiviteiten besproken: gesprekken bij thema’s in de groep, gesprekken bij kernactiviteiten en gesprekken in de groepskring.
Kortom: dit boek biedt een zeer compleet beeld van gesprekken in de klas, rijkelijk geïllustreerd met voorbeelden en foto’s uit de praktijk.
'Zoeken naar woorden' is bestemd voor pabo-studenten en leerkrachten onderbouw in het primair onderwijs. Daarnaast is het boek bruikbaar voor onderwijsassistenten, peuterleidsters en anderen die de ontwikkeling van jonge kinderen willen bevorderen. Voor iedereen die goed in gesprek wil gaan!
Bea Pompert is als auteur van 'Naar lezen, schrijven en rekenen', 'Met jou kan ik lezen en schrijven' en 'Thema’s en taal' een bekende naam in de wereld van de onderwijspedagogiek. Zij werkt als nascholer en onderwijsontwikkelaar bij De Activiteit.
Janneke Hagenaar is jarenlang werkzaam geweest binnen het onderwijs als groepsleerkracht. Tegenwoordig werkt zij als nascholer/ontwikkelaar bij De Activiteit.
Linda Brouwer is intern begeleider en NT2-specialist.
Voorwoord
1. Taal in Basisontwikkeling
1.1 Inleiding
1.2 Praktijken die spreken
1.3 Taalverwerving bij jonge kinderen
1.4 Een tweetalige ontwikkeling
1.5 Gespreksactiviteiten met jonge kinderen
1.6 Bedoelingen van Basisontwikkeling
1.7 Verschillende groeperingsvormen
2. De leerkracht aan het roer
2.1 Inrichten van een inspirerende leeromgeving
2.2 Een gesprekscultuur in de groep creëren
2.3 Goede gespreksonderwerpen vaststellen
2.4 Het organiseren van gespreksactiviteiten
2.5 Op een ontwikkelingsgerichte wijze deelnemen
2.5.1 Interacties opbouwen
2.5.2 Interactievaardigheden
2.6 Woorden leren
2.6.1 Drie principes bij woorden leren
2.6.2 Woorden selecteren
2.6.3 De vierstappendidactiek
2.7 Observeren, registreren en evalueren
3. Gespreksactiviteiten en thematiseren
3.1 Inleiding
3.2 Themakeuze en een eerste ontwerp: ‘Ja, ik wil’
3.3 Oriëntatie op het thema. Waarover praten zij?
3.4 Opbouw en uitwerking van activiteiten
3.5 De afronding van het thema
4. Gesprekken bij de kernactiviteiten
4.1 Gesprekken bij rollenspel
4.2 Gesprekken bij constructiespel
4.3 Gesprekken bij lees-schrijfactiviteiten
4.4 Gesprekken bij reken-wiskundeactiviteiten
5. Het verhaal van de groep
5.1 Inleiding
5.2 Welke activiteiten maken het verhaal van de groep
5.2.1 Ontvangen en welkom heten
5.2.2 Activiteiten voorbereiden, en spel en werk verdelen
5.2.3 Activiteiten presenteren en evalueren
5.2.4 Verjaardagen en andere blijde gebeurtenissen vieren
5.2.5 Speciale gebeurtenissen
5.2.6 Verhalen en boeken
5.2.7 Meeleven en meedenken over de actualiteit
5.2.8 Pauzeren en tussendoortjes
Bronnenoverzicht
|
| 1
|
Terug
|
|
Home
|
|
|
|
|
